Aus der Einleitung Bruce D. Percy:

Sie werden darin (in diesem Buch) einigen der Kinder begegnen, von denen ich am meisten darüber gelernt habe, wie sich ein Trauma auf junge Menschen auswirkt. Und Sie werden erfahren, was diese Kinder von uns – ihren Eltern und Erziehungsberechtigten, ihren Ärzten,
ihren Politikern – brauchen, wenn sei ein gesundes Leben aufbauen wollen. Sie werden sehen, wie traumatische Erfahrungen Kinder zeichnen, wie sie ihre Persönlichkeit und ihre Fähigkeiten zu körperlichem und emotionalem Wachstum beeinflussen. Sie werden meiner ersten Patientin Tina begegnen, deren Missbrauchserfahrungen mir den Einfluss eines Traumas auf das kindliche Gehirn verständlich machte. Sie werden ein mutiges kleinen Mädchen namens Sandy treffen, die im Alter von drei Jahren in ein Zeugenschutzprogramm aufgenommen werden musste und die mich gelehrt hat, wie wichtig es ist, einem Kind zu erlauben, Aspekte seiner eigenen Therapie zu bestimmen. Sie werden einen erstaunlichen Jungen namens Justin kennen lernen, der mir gezeigt hat, wie Kinder von unsäglichen Entbehrungen genesen können. Jedes Kind, mit dem ich gearbeitet habe …. half meinen Kollegen und mir, ein neues Teil in das Puzzle einzusetzen, und erlaubte uns auf diese Weise, unsere Behandlung für traumatisierte Kinder und ihre Familien zu verbessern. …….
Mit traumatisierten und misshandelten Kindern zu arbeiten hat mich auch dazu gebracht, sorgfältig über die Natur des Menschseins und über den Unterschied zwischen Menschsein und Menschlichkeit nachzudenken. Nicht alle Menschen sind menschlich. Ein Mensch muss
erst lernen, menschlich zu werden. Dieser Prozess – und wie er mitunter entsetzlich schief gehen kann – ist ein weiterer Aspekt, von dem dieses Buch handelt……
Die Kernlektion, die diese Kinder mir erteilt haben, sind für uns alle wichtig: weil wir, um das Trauma zu verstehen, das Gedächtnis verstehen müssen. Wenn wir verstehen wollen, wie Kinder gesunden, müssen wir verstehen, wie sie zu lieben lernen, wie sie mit Herausforderungen umgehen, wie sie durch Stress beeinflusst werden. Und indem wir den zerstörerischen Einfluss erkennen, den Gewalt und Bedrohung auf die Fähigkeit zu lieben und zu arbeiten haben, können wir zu einem besseren Verständnis von uns selbst gelangen und uns besser um die Menschen in unserem Leben kümmern, insbesondere um die Kinder“.

Beeindruckend

Dieses Buch ist zutiefst beeindruckend. Der Autor betrachtet und behandelt die Kinder und auch deren Eltern, Pflegeeltern und Adoptiveltern mit größter Wertschätzung und Achtung. Er lernt von ihnen. Er versucht ihren Weg und ihre Gefühle zu verstehen und geht mit ihnen gemeinsam ein Stück – erkennend, hilfreich und stützend. Bruce Percy ist einer der großen innovativen Persönlichkeiten in der Forschung und Therapie mit traumatisierten Kindern. Er zeigt auf, wie frühe traumatische Erfahrungen im Gehirn verankert sind, aber er zeigt auch auf, wie diese Auswirkungen überwunden werden können.
Der Junge, der wie ein Hund gehalten wurde, ist eines der Kinder, die Bruce Percy beschreibt, und dessen Weg er einige Jahre begleitet. Dieser Junge hat ihn – wie die anderen Kinder auch - tief beeindruckt.

Justin kam nach der Therapie in eine Pflegefamilie und Bruce Percy schreibt dazu: „ Wir sprachen oft von Justin, wenn wir andere Familien berieten, die schwer vernachlässigte Kinder adoptiert hatten. Er hatte uns dazu gebracht, die Einschätzung und Behandlung solcher Kinder neu zu bewerten. Mittlerweile wussten wir, dass zumindest einige von ihnen eine weit dramatischere Besserung erzielen können, als wir zuvor auch nur zu träumen gewagt hatten.
Ungefähr zwei Jahre später kam ein Brief an…. Dem Brief war ein Foto von Justin beigelegt, auf dem er adrett angezogen neben dem Schulbus stand mit einer Brotdose in der Hand und einen Rucksack auf dem Rücken. Auf der Rückseite der Mitteilung stand von Justin selbst mit Buntstift geschrieben: „Danke, Dr. Perry. Justin“ Ich weinte."

Zum Autor: Perry ist ein renommierter Hirnforscher und Kinderpsychiater